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王天一大师《古筝名曲句句教》之《雪山春晓》
    点击数：4854    更新时间:2009/9/15 10:52:55    收藏此页
右手弹奏指法为：抓托连抹。
第二乐段第十五小节至第二十五小节的弹奏，需要注意以下几个具体问题。
一是切分音的弹奏。此小乐段出现了三处切分音，强拍均为小抓弹奏。弹奏时要适当加大小抓弹奏力度，弹出切分音音乐效果。
二是八度抓后的连续小抓弹奏。第十六小节和第十八小节均需用八度抓和小抓技法来完成弹奏任务。第十六小节最开始为一个大抓，处在强拍位置且是附点音符，要适当加大弹奏力度，注意时值准确。后面的连续五个小抓弹奏，要奏出渐强的音乐效果。而在第十八小节中，情况有所改变。大抓以及相邻的小抓要以中等强度来弹奏，后面连续六个小抓要强起渐弱弹奏。这一部分的处理，关键在于掌握好起始弹奏的力度。起始力度太大，所奏之音与前面各音的对比太明显，会严重地影响音乐效果；起始力度太小，到最后所奏之音就会严重缺乏力度。从八度抓弹法换为小抓弹法，动作要敏捷，不要拖泥带水。小抓时，拇指和食指的抓弦力度要一致，抓弦要准确，不能碰响邻弦，以免出现杂音。
三是装饰音的弹奏。第二十小节中出现了三音装饰音，前面讲过，此类装饰音可按花音的弹奏方法弹奏，要弹奏得清脆明亮，连贯流畅，和主音衔接严密无痕迹。
四是单音装饰音、八度抓上滑音、定时滑音和下滑音的弹奏。这些音的弹奏方法和弹奏要求，前面均已讲过，可参照。
第十五小节右手弹奏指法为：托抓托；第十九小节右手弹奏指法为：勾抓托；第二十小节右手弹奏指法为：抓连抹托；第二十一小节右手弹奏指法为：抓托抹托抓托托；第二十二小节右手弹奏指法为：勾抓托；第二十三小节右手弹奏指法为：抓托托连托；第二十五小节右手弹奏指法为：抓托连抹。
第三乐段是第二乐段抒情的继续和深化，也可以看作是主题的变奏。弹奏速度仍然要承袭前一段的速度，不要有变化。此乐段运用右手持续摇弦和左手琶弦相配合弹奏，极大地发挥了古筝的和声功能。优美动听的旋律，在和弦的配合下更加增强了感染力。一般情况下遇到的琶弦多是定弦定距弹奏，每个手指之间的距离都是固定的，而此处的琶弦相对较为特殊，多数是三和弦，很少有一般琶弦。这种琶弦相对来说在手形上不固定，这会给弹奏带来一定难度。此乐段总的弹奏要求是，摇弦要连贯流畅，密度要大，节奏感要强，音要匀称，左右手的弹奏要密切配合，协调一致，融为一体。此乐段需要注意的具体问题有以下几个。
一是持续摇弦的弹奏。此乐段的前半部分，旋律音完全由摇弦技巧奏出，要完成这样高强度、持续时间长的摇弦弹奏，需要演奏者有较好的耐力。为了保证音乐效果，摇弦的频率应该尽可能高，使持续音的效果完美。此部分持续摇弦的换弦较频繁，应该注意在换弦摇弦时过弦要迅速敏捷，不要有换弦痕迹，不要碰响邻弦，以免出现杂音。综合考虑，此处的摇弦既要求有很好的持续能力和高频率，又要求有一定的灵活性，在换弦时迅速敏捷。演奏者可以使用扶腕摇弦或者悬手摇弦技巧来完成此处的摇弦部分弹奏。扶腕摇弦具备支点，可以保证较高的摇弦频率，但在换弦摇奏时由于存在摩擦而显得灵活程度不够。悬手摇弦由于手部和古筝没有接触，所以不存在摩擦，在比较频繁的换弦摇奏时具有一定的优势，但由于没有支点，摇弦的频率、稳定性、持久性会受到一定的影响，腕部容易产生疲劳。演奏者可以根据自身的情况来选择适合自己的摇弦方法。至于小指在前岳山上扎桩的扎桩摇弦法，无论是在摇弦频率上还是换弦摇奏上都没有任何优势可言，没有采用的必要。除了技巧性的问题之外，还要注意摇奏整体应有歌唱感。古人曾经强调过“丝不如竹，竹不如肉” ，其根本意义在于高度评价人性化音乐的艺术魅力。声乐是人与生俱来的音乐手段，是最人性化的。它无需任何外在的辅助手段就可以表达人类对于音乐美学的认识与实践。在古筝演奏中，很多旋律性的部分也需要这种歌唱般的效果，这样可以更好地表现乐曲内容，增强艺术感染力。最后要强调的是第十五小节中的按摇弹奏。此小节中的6音是在5音所在弦上按出来的，在左手下按弦的同时，右手进行摇弦，摇奏出略带滑音的按音。在弹奏时要注意音准，注意过渡音速度的稳定，注意摇弦的频率和按摇音的优美。
二是右手摇弦过程中左手的弹奏。右手摇弦过程中，整个左手的弹奏为伴奏型弹奏，由抹托、慢琶弦、反琶弦、刮弦和快琶弦等技巧奏出。弹奏时要注意抹托和慢琶弦的衔接，注意将音弹奏得扎实饱满，保证各音时值的准确，注意手指的定型和手指交替弹奏的敏捷准确。此处弹奏有一定难度，可以采取先慢弹，再逐渐加快弹奏速度的练习方法进行练习。还要注意刮弦的弹奏，尤其是八度抓后的刮奏，要掌握好力度和节奏，要奏得饱满流畅连贯，严格按刮奏起止音弹奏，不可有随意性。快速琶弦要弹奏得流畅，音质要高。尤其是要注意无名指打后的快速琶弦的弹奏，要把无名指打和快琶协调起来。动作要优美，琶弦要准确，过弦要快速敏捷，不要碰响邻弦，以免出现杂音。一般来说，此类分解和弦从低音至高音应该有一个渐强的趋势，低音的音量要稍小一点，然后逐渐增大弹奏力度，加大音量。这样音乐效果会非常柔和，与旋律的配合也会比较和谐。
三是右摇左拨弹奏的配合。此乐段弹奏得成功与否，取决于左右手弹奏的有机配合。如果左右手的弹奏不能协调一致起来，不能使两手弹奏成为统一的音乐整体，那么，就不能说是完成了此乐段的弹奏任务。左右手配合弹奏，要在右手单独弹奏和左手单独弹奏都非常熟练的情况下进行。也就是说，此乐段的练习，要采取先分后合的练习方法，先将右手的弹奏练熟，再将左手的弹奏练熟，然后左右手再合在一起弹奏。合奏时，要严格注意左右手所弹之音的对位，注意力度音色的一致和节奏变化的一致。
四是右手慢拨和左手快拨弹奏的配合。此乐段从第二十一小节开始至全乐段结束，为双手弹奏乐段。此部分弹奏左手速度较快，运用分指或者琶弦技巧奏出连续快速的分解和弦。右手的弹奏速度较慢，配合左手突出骨干音。要注意左手的弹奏，特别注意左手和右手弹奏部分的严格对位。此部分弹奏有一定难度，要采取分步练习的办法，即先将右手弹熟，再将左手弹熟，然后往一起合。左手的练习要注意做到熟、准、实、稳、美。熟，即弹奏技巧熟练；准，即弹弦准确无误，不碰响邻弦，指法科学，运用准确；实，即弹奏之音扎实饱满，坚定有力；稳，即节奏准确，弹奏稳定；美，即弹得连贯流畅优美。

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